花語設計素材 |時尚設計的花邊故事 |花語的文章一覽 |【設計花語】

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時尚設計 : 看不到花美,是因為你懂花!你,需要伯樂,花美,需要懂欣賞人!來説,花呈現出來是世人能接受,但要怎麼融合生活當中是另一種藝術學問了!不論是藝術、繪畫、手作、攝影,花主題展現可説是包羅萬象,想要讓花美,流於通俗進入生活,欣賞花開始吧!花,你眼中所扮演角色是什麼?是穿搭圖案、生活中盎然代表,還是禮節中傳情禮物。

每個人心中花定義感觸,設計師所設計出來花,想要傳達概念。

花是一種而有力素材,以來東西方應用生活、宗教、文化、穿著、配飾、香氣,乃至今日設計、時尚,美麗花卉綻放背後代表著含意,是古今詩詞文學中能琢磨出些許端倪。

珠寶首飾有「Blossom」系列設計抽取Monogram中花樣圖案串成項鏈、耳環和戒指,腕錶碎鑽設計出琺瑯櫻花,且,猶如繁花盛放美態。

花可以是圖案、是裝飾,是。

每一種花都擁有自己故事花語,花出發,代表著心境、文化、歷史、政治觀點、社會聲音。

有許許多多時花關係,讓創作設計師陳宣合老師(AgustÀn Chen,人稱阿古老師)一一介紹。

全球知名品牌魅力無法檔,但品牌中經典款式圖案故事,你認識瞭解了嗎?光經典款式有時足夠令人,不用説季節限定或限量款讓追求品牌者,阿古老師介紹3個全球知名品牌花創作。

很少人知道,Vuitton家族第二代掌舵人Georges Vuitton設計Monogram納入經典列,當中圓形花樣是櫻花象徵,深受19世紀日本文化傳入歐洲風潮影響。

而至近代,Marc Jacobs一手推動LV 與村上隆聯名,經典Monogram手袋上多了幾朵微笑櫻花「Cherry Blossom」配飾系列打響名堂。

這學期「生活美學」課程指導老師-林勤敏老師,帶領應用英語學系、景觀設計學系、數位設計學系及緻農業學系國際合作學生,本地花卉為素材,結合創意設計生活美學元素,舉辦了一場具特色<花顏‧花語>設計展。

Gabrielle Chanel13歲那年看了改編法國作家小仲馬《茶花女》舞台劇後,劇中胸前佩戴山茶花女主角令她動容,註定了自己山茶花牽絆一生。

Chanel愛山茶花香味,帶任何氣味,叛逆她提醒自己不要做個女人。

從前出身名流男子,會山茶花外套衣領,Chanel它繫於外套腰帶上,以此花貫穿整個品牌,傳遞教導女人應該時時保持且不失。

Gabrielle Chanel1923年首次將山茶花雪紡裙上,自此成為品牌標識。

多年來,山茶花刺繡、印花、雕刻、打褶衣料、首飾、珠寶、手錶之上,而Karl Lagerfeld領導下Chanel山茶花元素運用淋漓盡致。

鈴蘭(英:Lily of the Valley;法:Le Muguet)各地有意思,而花語、,備受新娘們設計師們喜愛。

此後,鈴蘭元素反覆出現Dior時裝珠寶設計之中,1954年春夏時裝系列鈴蘭法語名字Le Muguet 來命名。

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時尚設計的花邊故事| 當花與時尚扯上關係

花語設計素材

Mr. Dior 後,Raf Simons任職期間重視鈴蘭元素, 2014年秋冬Dior Homme 系列鈴蘭點綴,緊接秋冬高級訂製系列進一步鈴蘭融合裙子輪廓,復刻了當年精彩。

不僅如此,Mr. Dior鈴蘭於香水之中。

他1956年推出Diorissimo 系列,鈴蘭來代表心中貴氣膽前衞女性形象。

Mr. Dior 一生這白色小花盤繞,直到他葬禮上也佈置了30,000束鈴蘭,伴隨他走完人生後一程。

設計師角度如何欣賞花美花有各式各樣型態,有著花語、含意,衍生出我們傳遞情感媒介,許多藝術創作品設計原型,阿古老師表示,很多人欣賞設計,只流於觀看造型美觀,但忘了欣賞設計背後所要傳達意境,猶如欣賞花,大多數人們欣賞花,一種主觀眼神去看待,這朵花美不美、、顏色漂不,但其所代表花語、人感受。

這學期「生活美學」課程指導老師-林勤敏老師,帶領應用英語學系、景觀設計學系、數位設計學系及緻農業學系國際合作學生,本地花卉為素材,結合創意設計生活美學元素,舉辦了一場具特色<花顏‧花語>設計展。

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春光花語系列

鼓勵學生發揮創意,讓學生自訂作品名稱、自述創作理念,並設計説卡及展示方式,採展覽及競賽並行制,展示評分之外,並擇優頒發獎狀、獎金,因此同學們個個興趣盎然、努力準備,希望能獲得高分及榮譽。

楊文函同學作品表達隱約美,吳政儒同學花色大方,徐惟倫同學藉粉紅色百合花、搭配各式花卉,展現各行各業人士互助合作精神;謝孟純同學向日葵及麒麟意象表達太陽騎士精神。

王儷潔學洋桔梗表達變愛:範馨芳同學玫瑰、百合花語,表達去追求自己想要!陳凱傑同學盛開花朵大聲説出:我們結婚吧!黃永翔同學選用向日葵、文心蘭、滿天星,單一黃色來表現一顆奔向陽光心;黃凱學則希望他女朋友如眾星捧月那般,成為他鍾愛一生寶貝。

陳炳生同學藍色菊花搭配白色野薑花,營造一場藍色夢境;王世傑花朵表達了他此刻似水年華-20歲心情故事。

周明義同學、黃禹潤同學、鍾村同學、連建華同學、陳渝玲同學,五位同學作品擺一起展示,顯現花團錦簇喜氣。

陳嘉慧同學、蕭莉育同學周雪紅同學,應用花材,設計出風貌盆花、花束捧花。

鄭裕正同學紅白花色展現明明白白一顆心;詹制憲同學火紅玫瑰圍繞守護著一顆童心,表示勿忘。

後評選結果,具有創意及特色作品給予肯定讚賞之外,指導老師表現作品頒給獎狀及獎金表鼓勵,得獎名單及作品如下:香水百合、桔梗、玫瑰為素材,尋找記憶中那百年好合不變愛情。

菊花、文心蘭、龍柏花材,中央紫色花代表道向心力,傳達陸生完成學業即返回大陸,明道有著依依捨情……。

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